诵读经典,传承文明

大手牵小手,我们一起走

在学校的组织下,我们观看了一部发人深省的电影——《有一天》,其中所述的故事中包含了贫困儿童、被拐卖儿童、聋哑儿童、盲童、肥胖症儿童、读写困难儿童、智障儿童、少数民族留守儿童以及服刑人员儿女等9种特殊弱势儿童群体。

  

当看到荧幕上的孩子们不知所措、茫然又楚楚可怜的眼神时,当目睹他们无奈、绝望、麻木不仁的表情时,当亲历故事中他们经历的伤痛时,我们不禁暗自流泪。

  

也许他们生来就无法感知着多姿多彩的大千世界;也许一场横来之灾使他们无法在阳光下挥洒生命;也许在命运的弹指间,他们不辛地被笼入了阴影;也许在他们心灵破碎的一刹那,本应美好的生命,也如风中的枯叶,凄凉地在枝头摇曳……在我们视线之外的角落,又有多少不为人知的生灵默默地选择了离开?打垮他们的,不是身体的残缺,而是心灵的重创!当他们正迈出最重要最关键的一步时,却发现身旁众多异样的眼光,却发现自己身后竟空无一人!他们眼中的期望召唤这生的勇气,召唤这社会的爱。

  

影片中有一句话说的很对:不是他们走得太慢,而是我们走得太快。是啊,让我们在人生的漫漫长途上放慢些脚步,伸出温暖而有力的双手,一起走下去。让我们一起在广阔的天地间尽情释放澎湃的激情、张扬的笑脸,并肩共进!

 

 我相信一切都会愈加美好,毕竟历经风雪的树木会更加挺拔——只要我们一同用心浇灌。

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